+784463 2-63-54
ag_mih_gdk@volganet.ru
В средней школе №3 города Михайловки прошла беседа, которая заставила задуматься каждого участника. Тема «Кто как не, обязан знать свои права» была рассмотрена не как скучная теория из учебника, а как живой и актуальный разговор о балансе свободы и ответственности.
Мероприятие началось с открытого диалога. Ученики вместе с режиссёром МБУ ГДК Копыловой В.В. активно перечисляли, какими правами они обладают: право на образование, уважение своего достоинства, выражение собственного мнения и т.д. Этот список стал отправной точкой для главного вопроса: а что же является обратной стороной этих прав?
Школьники пришли к выводу, что право на образование неразрывно связано с обязанностью добросовестно учиться и соблюдать учебную дисциплину. Право на уважение требует и уважительного отношения к учителям, сверстникам и персоналу школы. Право пользоваться школьным имуществом накладывает обязанность бережно к нему относиться. Этот диалог помог увидеть, что школа — это не просто место, где требуют, а пространство взаимных прав и обязанностей, где строится основа будущей гражданской позиции.
Особый акцент в конце встречи был сделан на одном из фундаментальных прав — праве на жизнь и безопасность. Разговор плавно перешел от общих принципов к конкретным инструкциям, которые могут однажды спасти жизнь. Копылова В.В. в доступной форме разобрала с детьми правила поведения при различных террористических угрозах. Эта часть урока была максимально практичной:
1. Обнаружение подозрительного или бесхозного предмета: Ребята усвоили простое правило «Не трогай, не вскрывай, сообщи взрослому!». Было объяснено, как описать находку и почему нельзя самостоятельно пытаться её обезвредить.
2. Получение телефонного звонка с угрозами: Ученики узнали, как важно сохранять спокойствие, постараться запомнить детали разговора и немедленно передать информацию ответственным лицам.
3. Эвакуация из здания: Были озвучены четкие алгоритмы действий при объявлении эвакуации: не поддаваться панике, слушать указания педагога, покинуть помещение организованно, без лишней беготни и криков.
Эти знания — не запугивание, а формирование культуры безопасности. Школьники поняли, что в критической ситуации от их выдержки и правильных действий может зависеть не только их собственная жизнь, но и жизни окружающих. Быть гражданином — это не только требовать соблюдения своих прав, но и честно выполнять свои обязанности. А главная обязанность каждого — беречь себя и тех, кто рядом.
Фоторепортаж!
Добавить комментарий